一、 課程目標
戲曲是融合抒情文學與敘事文學的藝術，也是與人類生活關係最密切的生活藝術，它具有文學、音樂、舞蹈、劇場等多重精神心靈的涵養陶冶，沈浸其中可以同時享有視覺、聽覺、心覺的美感。本課程期望引導同學具備嬝炙j典戲曲劇本的能力，涵養戲曲美學，使之成為生活藝術之美的鑒賞；從而學習作一個有文化素養、有鑑賞能力的讀者和戲劇觀眾。

二、 課程內容
本課程先簡介古典戲曲發展概況及雜劇、傳奇之體製結構。其次，根據戲劇體製劇種，引導同學嬝炊蜃虃@、宋元戲文、明清傳奇、京劇之經典名劇。最後將另選當代新編戲劇，讓同學可以同時觀照古今戲劇不同的表現方式及藝術技巧。此外，將配合觀賞錄影帶及親臨劇院觀賞戲劇，引發同學欣賞中國戲曲之興趣。由於戲曲是「案頭文學」，又是可以搬演於舞台之上的「場上文學」，所以透過雙重方向的教學活動，才能兼顧戲劇藝術的特質。透過戲曲劇本之嬝盂P欣賞，既可涵誘ㄕP的體製劇種，以掌握戲劇歷史的發展演變；又可引導同學觀賞不同的聲腔劇種，如崑劇、京劇、漢劇、越劇、黃梅戲、川劇、歌仔戲等。

三、 教科書
1戲曲選粹（必購） 曾永義等選注 國家出版社
2戲曲要籍解題 李惠綿編著 正中書局
3戲曲表演之理論與鑑賞 李惠綿著 國家出版社
4補充教材（印製講義）

四、 成績評量方式
1劇評（文字報告） 30%
2期末考試：申論題 70%
3上課討論態度和出席率 ±5%